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제목[스웨덴] 상급 학년(유아학급)으로의 자연스러운 전환을 위한 조언

작성일 2018-06-15 09:45 조회수 15491

아이패드, 프로젝터, 페이스타임, 동영상, 그리고 창의적인 과제를 통해 한 지역 내의 서로 다른 취학전 교육기관에 다니는 만 5세 아동들이 유아학급(취학전 교육기관과 학교와의 중간)을 시작하기 전에 서로 알게 됨.

 

페이스타임을 통해 새로운 친구를 서로 알게해 준 이유는 무엇인지?

이 지역의 부모님들은 자녀들이 유아학급을 시작하기에 앞서 다른 아동들을 알 수 있는 기회를 갖기를 원했습니다. 그래서 다른 유치원의 교사와 함께 머리를 맞대고 어떻게 테크놀로지를 활용해서 (유아학급으로의) 전환을 수월하게 도울 수 있을까를 생각하기 시작했습니다.”

 

두 유치원의 아이들이 페이스타임을 통해 만날 때, 어떻게 진행되는지?

날짜를 정하고 아이패드를 삼각대에 고정시킨 후 프로젝터에 연결해서 모든 아동들이 잘 보일 수 있도록 준비합니다. 아동들은 상대편의 아동들에게 자신들의 유치원을 보여주고 또 (서로에게) 과제를 부여합니다. 교사는 아동들이 과제 수행하는 모습을 동영상으로 촬영하여 반대편의 아동들이 볼 수 있게 합니다.”

 

아이들의 반응은?

매우 재미있어 합니다. 언제 또 페이스타임을 가질지, 무슨 과제를 받게 될지를 궁금해 합니다.”

 

이와 같은 프로젝트를 시작해보려는 동료들에게 노하우를 전해준다면?

같은 유아학급에 진학할 다른 유치원의 아동들에게 연락을 취하세요. 우리는 관련 매뉴얼을 가지고 있고 이를 공유할 수 있습니다. 그리고는 그냥 과감히 시도해 볼 것을 권합니다.”

 

 

https://forskolan.se/sa-blir-overgangen-till-forskoleklassen-battre/

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부서 : 국제협력팀 이름 : 박상신 문의처 : 02-398-7749