세미나/토론회 자료

세션 1: 아동발달
❙아동발달 1❙ 좌장: 정익중(이화여자대학교 사회복지학과 교수)
1. 초등학생 집행기능곤란의 발달궤적 및 특성과 예측 효과 검증: 성격유형, 학교폭력 피해경험, 미디어중독의 차이분석과 부모 요인의 예측효과 5
• 발표자: 장희선(혜전대학교 유아교육과 조교수)
• 토론자: 한세영(이화여자대학교 아동학과 교수)
2. 영유아기 가정폭력 노출과 아동기 학교폭력 피해의 관계: 아동기 내재화 문제로 인한 공격행동의 종단적 매개효과 28
• 발표자: 손수민(숙명여자대학교 아동복지학과 박사과정)
• 토론자: 권연희(부경대학교 유아교육과 교수)
3. 초등 여학생의 성숙시기가 불안‧우울에 미치는 영향: 신체적 자아상과 어머니 일상적 스트레스의 매개효과 58
• 발표자: 박하연(서울대학교 아동가족학과 박사과정), 은선민(서울대학교 아동가족학과 박사과정)
• 토론자: 조미라(육아정책연구소 부연구위원)

❙아동발달 2❙ 좌장: 신나리(충북대학교 아동복지학과 교수)
1. 식품알레르기와 아동 행동 및 정서발달의 연관성 85
• 발표자: 정성수(부산대학교 어린이병원 소아청소년과), 이소연(울산의대 서울아산병원 소아청소년과), 오혜영(울산의대 서울아산병원 소아청소년과), 윤지선(중앙대학교 의과대학 소아청소년과), 홍수종(울산의대 서울아산병원 소아청소년과)
• 토론자: 이정림(육아정책연구소 영유아가족연구실장)
2. 초등학교 4학년 아동 화용언어 능력 예측 변인으로서 학령전 사회적 기술의 역할 100
• 발표자: 이은주(이화여자대학교 특수교육연구소 연구교수)
• 토론자: 김수진(나사렛대학교 언어치료학과 교수)
3. 주 양육자의 양육 질적 및 양적 특성과 아동의 수용표현 언어발달에 관한 종단 연구 125
• 발표자: 박원정(이화여자대학교 언어병리학과 박사과정), 정하은(이화여자대학교 언어병리학과 박사과정), 김선영(이화여자대학교 언어병리학과 석사과정)
• 토론자: 오소정(동명대학교 언어치료청각학과 교수)

세션 2: 학교생활 및 적응
❙학교생활 및 적응 1❙ 좌장: 원박혜 (울산대학교 아동가족복지전공 교수)
1. 초등학생의 학교적응과 관련 변인 간의 구조분석: 다변량 잠재성장모형을 활용한 종단매개효과 검증 153
• 발표자: 김혜란(경북대학교 아동가족학과 박사과정)
• 토론자: 김재철(한남대학교 교육학과 교수)
2. 부모-자녀 상호작용이 자녀 학교적응에 미치는 종단적 영향: 주의집중 문제의 매개효과 178
• 발표자: 이은정(고려대학교 대학정책연구원 연구교수), 최현주(울산대학교 교육대학원 조교수)
• 토론자: 장영은(중앙대학교 사회복지학과 교수)
3. 초등학교 시기 부모 맞벌이에 따른 아동의 학교적응 차이와 배경, 부모, 학교 변인의 조절 효과 196
• 발표자: 김성식(서울교육대학교 교수), 윤예린(서울강덕초등학교 교사), 곽나람(서울잠원초등학교 교사)
• 토론자: 김근진(육아정책연구소 부모교육연구팀장)

❙학교생활 및 적응 2❙ 좌장: 이희선(가천대학교 유아교육학과 교수)
1. 아동의 학교 만족감의 개인별 변화궤적 분류에 대한 예측요인: 성장혼합모형 221
• 발표자: 김형석(한남대학교 교육학과 박사과정 수료), 이정호(한남대학교 교육학과 박사과정 수료), 홍혜영(한남대학교 교육학과 박사과정 수료)
• 토론자: 안재진(가천대학교 사회복지학과 교수)
2. 아동의 미디어 사용 시간이 자아존중감을 매개로 학교적응에 미치는 영향에 대한 종단 연구 247
• 발표자: 이귀옥(을지대학교 아동학과 강사), 이미리(한국체육대학교 스포츠청소년지도학과 교수)
• 토론자: 강은진(육아정책연구소 연구기획평가팀장)
3. 스마트기기 의존도에 따른 초등학생의 학교적응과 학업수행능력 차이 분석 268
• 발표자: 이경희(호서대학교 혁신융합학부 조교수), 박혜영(호서대학교 교수학습센터 조교수)
• 토론자: 신유림(가톨릭대학교 아동학과 교수)

세션 3: 부모양육
❙부모양육❙ 좌장: 도미향(남서울대학교 아동복지학과 교수)
1. 부와 모의 일-가정 양립시 이점과 갈등 유형 분석 및 영향요인: 일-가정 양립 지원제도 중심으로 287
• 발표자: 정윤미(숙명여자대학교 아동복지학과 박사과정), 오세현(한국여성정책연구원 부연구위원), 강현아(숙명여자대학교 아동복지학과 교수)
• 토론자: 김나영(육아정책연구소 가족지원연구팀장)
2. 부모의 심리적특성과 양육적특성이 양육스트레스에 미치는 영향에 대한 종단적 연구 314
• 발표자: 김현주(대구대학교 상담학과 박사과정 수료), 임영진(대구대학교 심리학과 교수)
• 토론자: 최은영(충북대학교 아동복지학과 교수)
3. 아동의 정서충격 수준에 따른 성취압력, 학업 스트레스, 적대감, 외현화 문제행동 간의 구조분석 333
• 발표자: 성정혜(경북대학교 아동학부 강사), 김춘경(경북대학교 아동학부 교수)
• 토론자: 강수정(덕성여자대학교 아동가족학과 교수)

세션 3: 미디어
❙미디어❙ 좌장: 조성연(호서대학교 유아교육과 교수)
1. 초등학생의 스마트 기기 이용목적과 집행기능 곤란이 스마트 기기 중독의 변화 유형에 미치는 영향 361
• 발표자: 홍예지(인하대학교 아동심리학과 초빙교수)
• 토론자: 이선영(서울대학교 교육학과 교수)
2. 아동의 미디어기기중독 개인별 변화궤적 분류 및 영향 요인 385
• 발표자: 김재철(한남대학교 교육학과 교수), 윤미라(대전대흥초등학교 교사)
• 토론자: 김경은(남서울대학교 아동복지학과 교수)
3. 미디어중독 수준에 따른 아동의 교사-아동 관계, 사회적 위축, 삶의 만족도 간 구조분석 410
• 발표자: 조민규(경북대학교 아동학부 외래교수), 김춘경(경북대학교 아동학부 교수)
• 토론자: 배상률(한국청소년정책연구원 청소년미디어문화연구실장)