해외육아정책동향

▶ 교육부(Department for Education, DfE)는 잉글랜드의 유아교육 및 보육 실무자들이 새로운 ‘NPQ(National Professional Qualification, 국가 전문 자격) in Early Years Leadership(NPQEYL)’에 참여할 수 있도록 장학금 지원 계획을 발표함. NPQEYL은 2021년 정부의 교육 회복 지원 정책의 일환으로 발표된 것임.

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▷ 장학금 지원은 2022~23학년도 및 2023~24학년도에 더 많은 범위의 유아교육 및 보육 실무자들, 이를테면 리더십 책무를 지닌 등록된 아이돌보미를 포함하여 3급 또는 그 이상에 해당하는 관계자 까지 범위가 확장됨. 유아교육 및 보육 기관을 이끌고 모든 유아의 필요를 충족시키기 위하여, 동료들과 함께 일하는 데에 요구되는 기술 및 역량 개발과 향상을 위한 훈련과 지원을 제공할 것임.

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▶ NPQEYL은 17-21개월의 과정으로 매주 평균 1-2시간 개인 학습과 집단교육의 혼합 형태로 운영되며, 교직원의 자신감 향상과 기술 개발을 위해 다음과 같은 교육/훈련 내용을 제공함. 
  - 양질의 영유아기 교육 및 보육 제공
  - 조직 관리 및 직원 개발
  - 학부모 대상 건설적 피드백 제공
  - 추가적 또는 특수한 교육적 필요가 있는 영유아에 관한 업무
  - 개선사항 시행

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▷ 비슷한 책무를 지닌 동료들과 함께 훈련을 받게 되며, 훈련과정의 내용은 교사가 자신의 역할에서 직면하는 주요 과제에 중점을 두고 있음. 전문가 집단은 훈련과정을 현장 실무자의 바쁜 일정을 고려하여 맞춤형으로 설계하여 그들의 업무량에 부담을 주지 않도록 함.

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▶ 본 과정은 3급 이상의 자격을 갖춘 자들을 대상으로 하며, 구체적으로는 사립(Private), 자발적(Voluntary), 독립(Independent) 보육시설 관리자, 리더십 책무가 있는 아이돌보미, 학교기반 및 공립 보육시설장이 해당됨. 

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▷ 훈련과정의 내용은 다음과 같음.
  - 환경의 전략적 방향 수립 및 유지
  - 증거기반 교육 문화 확립
  - 아동발달 지원을 위한 보육과 양질의 교육과정 계획 및 제공
  - 아동의 학습 지원을 위한 의사소통, 언어 및 문해 교육 시행
  - 효과적인 영유아의 행동 관리 및 개별적, 사회적, 정서적 발달 지원
  - 평가를 통한 교수(Teaching) 및 전환(Transition)의 개선
  - 모든 지도자, 실무자, 교사가 어떠한 추가적 요구사항을 조기에 인식하고 적절하게 위탁할 수 있도록 하는 방안에 관한 것임.

Source:1) https://www.pacey.org.uk/news-and-views/news/news-department-for-education-funding-for-early-y/ 
              2) https://professional-development-for-teachers-leaders.education.gov.uk/early-years-leadership
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