해외육아정책동향

▶ 교육청은 우크라이나에서 온 아동과 청소년을 가장 많이 수용한 21개 지방자치단체를 대상으로 설문조사를 실시함.

▷ 학교 교장과의 면담을 통해, 우크라이나에서 온 아동과 청소년 중 소수만이 스웨덴 학교에 등록하였음이 밝혀짐. 이에 따라 교육청은, 많은 우크라이나 아동, 청소년을 수용한  21개 지방자치단체를 대상으로 설문 조사를 실시함.

▶ 고등학생보다 초등학생의 비율이 더 높음.
   - 교육청 비서실장 Katarina Tiväng은 다음과 같이 언급함.
    “빠르게 변화하고 있는 수치로 인해 몇 명의 교장이 해당 학교에 재학 중인 학생 수를 정확하게 알지 못하는 실정임. 따라서 데이터를 스웨덴 이민 위원회의 통계와 비교할 때 주의해야 하며, 이번 조사를 하나의 지표로 봐야 함.”

   - 일반적으로 고등학교 보다 초등학교에 등록하는 아동의 비율이 더 높음. 또한 우크라이나 교육과정에 따라 원격으로 공부하는 아동과 청소년도 있음.

▷ 지속되는 불안과 교직원의 부족은 학교의 과제임.
   - 조사에 참여한 모든 지방자치단체는 어느 정도 관련 언어 능력을 갖춘 직원을 고용해야 한다고 응답함. 지방자치단체의 가장 큰 과제는 교직원 부족과 학교에 얼마나 많은 사람들이 지원 할 것인지에 대한 불확실성임.

▶ 우크라이나 가정에 다가가기 위한 교육청의 노력
   - 일반적으로 스웨덴 학교는 아동 돌봄을 위한 지식과 자원을 갖추고 있음. 그러나 지금 당면한 과제는 우크라이나 아동을 학교에 보내는 것임. 교육청은 우크라이나 아동과 보호자에게 정보를 제공하기 위해 여러 가지 노력을 기울이고 있음. 교육청은 스웨덴 학교에 등록하고 적응하는 방법을 우크라이나 언어로 번역하고, SNS를 통해 홍보하고 있으며, 정보를 제공하기 위하여 다른 당국 및 기관과 협력하고 있음.

Source: https://www.skolverket.se/om-oss/aktuellt/nyheter/nyheter/2022-05-23-lagesbild-skolsituationen-for-barn-och-unga-fran-ukraina
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